У нас как-то в школе никто не выусил урок по математике, и решили потянуть время. Спросили учителя, что больше: 2/3 или 3/4? Он долго обьяснял, и переводил в число, и приводил к общему знаменателю, а мы все не "понимали". Вот эта ситуация жутко напоминает такое. Все они то понимают
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
timeasmymeasure
no subject
Date: 2016-09-26 07:35 am (UTC)Вот эта ситуация жутко напоминает такое. Все они то понимают