Крайне любопытное исследование: профессора-демократы в США ставят расовым меньшинствам оценки выше, чем профессора-республиканцы. То ли первые завышают, то ли вторые занижают. Ну, или верно и то и другое. Источник
Если серьезно, то по идее демократы действительно должны быть щедрее на оценки, а республиканские профессора наоборот должны быть более скупыми на оценки. Это не обязательно хорошо или плохо, но мне кажется, это просто должно вытекать из их идеологии. Кстати, даже согласно этим данным, так оно и есть - республиканские профессора даже белым студентам ставят оценки чуть ниже.
Да, это так. Хотя, уверен, что их процент не такой большой, чтобы отвечать за такую разницу. Все же белых или азиатов среди профессоров должно быть в районе 90%. Интересно, есть ли на эту тему данные?
До оригинала не так просто добраться, поэтому, не читав Пастернака -- а они сравнивают по одним и тем же предметам?
Еще вопрос: тренд один и тот же (у черныx студентов оценки ниже). Вы говорите, что разброс оценок больше у профессоров респ. Если черные студенты xуже, а разброс оценок у проф-реп больше, то мы будем ожидать именно такой картины, причем при полной color blindness :)
До оригинала я тоже не добрался - потребовали подписки. Так что покупайте почем купил :-)
На счет второго пункта, я не совсем понял. Ведь судя и по оценкам профессоров-республиканцев и профессоров-демократов, черные студенты хуже. Вопрос только насколько они хуже. То есть профессора-республиканцы могут и топить и без того неважных студентов, а профессора-демократы могут точно так же предвзято таких студентов за уши тянуть.
Если внимательно прочесть, то один из эффектов исчезает: оценки, в среднем, ниже в специальностях, где больше консерваторов, но, если учесть, то оценки, выставленные консерваторами, в среднем, даже чуть выше оценок выставленых либералами. Чем консерваторы отличаются от либералов это более ярко-выраженой зависимостью оценок от всяких observables: результатов вступительных экзаменов и расы (но не пола). Из статьи неочевидно, проводился ли анализ одновременно и оценок на вступительном экзамене и расы (там хотелось бы понять что в некоторых таблицах конкретно имеется ввиду под student controls), но, похоже, что нет, поэтому невозможно сказать, это два независимых эффекта или две манифестации одного и того же эффекта.
Если А ставит оценки не ниже 3, а Б ставит колы, то вывод такой: "плоxие студенты получают у А оценки выше, чем у Б". Хотя "А ставит расовым меньшинствам оценки выше" звучит более сексуально, это может не быть правдой.
Это как раз не проблема. Вот если бы ты решила брать классы только у республиканцев - это была бы проблема из-за ограниченного количества таковых среди профессуры.
Было бы любопытно, в связи с этим, картинку по политическим предпочтениям профессуры найти. Т.е. то, что там большинство левых понятно, но насколько левых и насколько больше?)
Понятие "честной оценки" бессмысленно в вакууме. Можно говорить о занижении или завышении оценок только в сравнении с существующим стандартом в конкретное время и в конкретном месте. Ни один преподаватель не может самостоятельно решить дать бой grade inflation: если все вокруг считают, что B - это плохо, то это действительно, честно-честно плохая оценка, даже если 30 лет тому назад она была хорошей. Поэтому, даже если 30 лет назад преподаватель ставил за такое B, то сегодня поставить такую оценку студенту будет нечестно - он же хорошо написал, а теперь хорошие оценки начинаются с A-
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
timeasmymeasure
no subject
Date: 2011-06-09 06:55 pm (UTC)no subject
Date: 2011-06-09 07:03 pm (UTC)no subject
Date: 2011-06-09 06:55 pm (UTC)no subject
Date: 2011-06-09 07:05 pm (UTC)no subject
Date: 2011-06-09 07:36 pm (UTC)Еще вопрос: тренд один и тот же (у черныx студентов оценки ниже). Вы говорите, что разброс оценок больше у профессоров респ. Если черные студенты xуже, а разброс оценок у проф-реп больше, то мы будем ожидать именно такой картины, причем при полной color blindness :)
no subject
Date: 2011-06-09 07:45 pm (UTC)На счет второго пункта, я не совсем понял. Ведь судя и по оценкам профессоров-республиканцев и профессоров-демократов, черные студенты хуже. Вопрос только насколько они хуже. То есть профессора-республиканцы могут и топить и без того неважных студентов, а профессора-демократы могут точно так же предвзято таких студентов за уши тянуть.
no subject
Date: 2011-06-09 08:28 pm (UTC)http://econ.tau.ac.il/papers/labor/partisangrading090312j.pdf
Если внимательно прочесть, то один из эффектов исчезает: оценки, в среднем, ниже в специальностях, где больше консерваторов, но, если учесть, то оценки, выставленные консерваторами, в среднем, даже чуть выше оценок выставленых либералами. Чем консерваторы отличаются от либералов это более ярко-выраженой зависимостью оценок от всяких observables: результатов вступительных экзаменов и расы (но не пола). Из статьи неочевидно, проводился ли анализ одновременно и оценок на вступительном экзамене и расы (там хотелось бы понять что в некоторых таблицах конкретно имеется ввиду под student controls), но, похоже, что нет, поэтому невозможно сказать, это два независимых эффекта или две манифестации одного и того же эффекта.
no subject
Date: 2011-06-10 05:23 pm (UTC)Пусть у нас есть два профессора А и Б.
Если А ставит оценки не ниже 3, а Б ставит колы, то вывод такой: "плоxие студенты получают у А оценки выше, чем у Б". Хотя "А ставит расовым меньшинствам оценки выше" звучит более сексуально, это может не быть правдой.
no subject
Date: 2011-06-09 07:50 pm (UTC)no subject
Date: 2011-06-09 07:59 pm (UTC)no subject
Date: 2011-06-09 07:56 pm (UTC)no subject
Date: 2011-06-09 08:02 pm (UTC)no subject
Date: 2011-06-09 11:31 pm (UTC)no subject
Date: 2011-06-09 08:06 pm (UTC)И те и другие завышают, скорее всего. Но в разных масштабах.
no subject
Date: 2011-06-09 08:10 pm (UTC)no subject
Date: 2011-06-09 08:13 pm (UTC)no subject
Date: 2011-06-09 08:16 pm (UTC)no subject
Date: 2011-06-09 08:39 pm (UTC)no subject
Date: 2011-06-09 08:40 pm (UTC)no subject
Date: 2011-06-10 04:07 am (UTC)