Еще со школы я помню сцену выбора иностранного языка в нашем классе. Это было в третьем классе в присутствии родителей. Наша классная руководительница сначала спросила у одной половины родителей какой иностранный язык выберут для обучения с четвертого класса их дети: английский или немецкий. В этой группе почти все выбрали немецкий! Я даже помню некоторое удивление в комнате. Но зато когда попросили родителей второй группы учеников выбрать язык, то явное преимущество уже было у английского языка. Позже я понял по какому принципу были разделены эти группы: первая группа – это ученики, которые учились плохо, а вторая – хорошо. Видимо, педагоги знали, что немецкий считается более легким, а английский – сложным, поэтому немецкий больше выбирают двоечники и троечники, а английский –ударники и отличники. Конечно, далеко не всегда так, но чаще так. В нашем классе в английской и немецкой группах такое разделение было заметно.
Это я рассказал к опросу ФОМ об владении россиянами иностранными языками. Мне было интересно будет ли прослеживаться такое же разделение и в социально-экономических группах среди взрослых. Да, действительно прослеживается и очень даже хорошо! С возрастами еще понятно: чем старше респонденты, тем больше пропорция немецкого, потому что он со временем сдавал позиции в пользу английского. Это должно накладывать отпечаток и в группах по уровню образования: ведь оно тоже зависит от возраста. Если смотреть только на английский и немецкий языки, то доля английского среди респондентов со средним общим образованием 60%, средним специальным 63%, высшим 72%. Доходы тоже можно списать на возраст. Но разницу между крупными, малыми городами и селом на разницу в возрасте уже не спишешь. На селе преимущество у немецкого языка 53% на 47%! А в больших городах у английского языка подавляющее преимущество.
По этим данным английским хотя бы на минимальном уровне владеют в два раза больше, чем немецким, но в школе у немецкого позиции точно были сильнее, потому что, если немецкий выбирали больше давно, а английский - недавно, немецкий больше школьники которые учились плохо, а английский - школьники, которые учились хорошо, то немецкий просто больше забылся. Ведь не владают иностранным яыком 43%, и это чаще пожилые, малообразованне, селяне, то есть те группы, в которых как раз у немецкого языка относительно хорошие позиции. Во-вторых, английский язык людям просто нужнее: им чаще пользуются за рубежом или в общении с иностранцами, его чаще можно услышать по ТВ и т.д. То есть еще и по этой причине его меньше забывают, чем немецкий, или даже учат после школы. Поэтому жалко, что они не задавли вопрос "Какой иностранный язык вы изучали в школе?" В этом случае, подозреваю, соотношение было бы примерно равным.
Еще жалко, что нет данных по партийным предпочтения или предпочтениям на президентских выборах. Тут сразу понятно, что у сторонников Прохорова английским владело в 3-4 раза больше, чем немецким, а среди сторонников Зюганова было, наверное, равенство или даже преимущество немецкого языка. Еще было бы интересно посмотреть и данные по субъектам федерации. Любопытно, какой язык чаще выбирают в Калининградской области, скажем, или же на Дальнем Востоке.

Это я рассказал к опросу ФОМ об владении россиянами иностранными языками. Мне было интересно будет ли прослеживаться такое же разделение и в социально-экономических группах среди взрослых. Да, действительно прослеживается и очень даже хорошо! С возрастами еще понятно: чем старше респонденты, тем больше пропорция немецкого, потому что он со временем сдавал позиции в пользу английского. Это должно накладывать отпечаток и в группах по уровню образования: ведь оно тоже зависит от возраста. Если смотреть только на английский и немецкий языки, то доля английского среди респондентов со средним общим образованием 60%, средним специальным 63%, высшим 72%. Доходы тоже можно списать на возраст. Но разницу между крупными, малыми городами и селом на разницу в возрасте уже не спишешь. На селе преимущество у немецкого языка 53% на 47%! А в больших городах у английского языка подавляющее преимущество.
По этим данным английским хотя бы на минимальном уровне владеют в два раза больше, чем немецким, но в школе у немецкого позиции точно были сильнее, потому что, если немецкий выбирали больше давно, а английский - недавно, немецкий больше школьники которые учились плохо, а английский - школьники, которые учились хорошо, то немецкий просто больше забылся. Ведь не владают иностранным яыком 43%, и это чаще пожилые, малообразованне, селяне, то есть те группы, в которых как раз у немецкого языка относительно хорошие позиции. Во-вторых, английский язык людям просто нужнее: им чаще пользуются за рубежом или в общении с иностранцами, его чаще можно услышать по ТВ и т.д. То есть еще и по этой причине его меньше забывают, чем немецкий, или даже учат после школы. Поэтому жалко, что они не задавли вопрос "Какой иностранный язык вы изучали в школе?" В этом случае, подозреваю, соотношение было бы примерно равным.
Еще жалко, что нет данных по партийным предпочтения или предпочтениям на президентских выборах. Тут сразу понятно, что у сторонников Прохорова английским владело в 3-4 раза больше, чем немецким, а среди сторонников Зюганова было, наверное, равенство или даже преимущество немецкого языка. Еще было бы интересно посмотреть и данные по субъектам федерации. Любопытно, какой язык чаще выбирают в Калининградской области, скажем, или же на Дальнем Востоке.

no subject
Date: 2013-07-24 02:14 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-24 02:16 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-24 02:16 pm (UTC)в Калининградской точно повышенное соотношение знания немецкого к английскому:)
no subject
Date: 2013-07-24 02:19 pm (UTC)В смысле, ошибочно считали ?
Ведь очевидно, что немецкий сложнее для изучения русскоязычным (за исключением фонетики, но может в фонетике и вся соль?).
Кстати, я пару раз слышал в разговоре немцами самоуничижительное: немецкий учить не надо - в Германии все владеют английским.
no subject
Date: 2013-07-24 02:22 pm (UTC)У нас в школе, например, из трех классов - А, Б и В, А и В изучали английский, а Б - немецкий. Особо упоротые родители конечно могли перевести ребенка из класса в класс, но сам понимаешь что этой возможностью пользовались редко.
На селе так вообще сомнительно что был выбор - наверняка там просто были школы с английским преподавателем, а были с немецким.
Вот тебе и весь выбор.
no subject
Date: 2013-07-24 02:24 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-24 02:25 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-24 02:29 pm (UTC)Смеюсь я над ВЦИОМом
Date: 2013-07-24 02:59 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-24 03:06 pm (UTC)офф
Date: 2013-07-24 03:46 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-24 03:48 pm (UTC)а потом мы дрались даже: 'англичане' против 'немцев')
no subject
Date: 2013-07-24 04:03 pm (UTC)Так что среди ответивших что он владеет языком, это по всей видимости те, кто учили его после школы, в вузе или техникуме, либо самоучки.
no subject
Date: 2013-07-24 04:32 pm (UTC)исключением были специализированные школы, но их было мало, 1-2 на район, и попасть туда было трудно
Re: Смеюсь я над ВЦИОМом
Date: 2013-07-24 04:58 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-24 05:02 pm (UTC)Re: офф
Date: 2013-07-24 05:03 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-24 05:04 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-24 05:06 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-24 05:11 pm (UTC)Re: офф
Date: 2013-07-24 05:21 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-24 05:27 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-24 05:28 pm (UTC)Единственное что приходит в голову, наверное в Калининграде немецких туристов побольше чем в Рязани, но все-равно обслуживающий их персонал это пару тысяч человек максимум.
no subject
Date: 2013-07-24 05:30 pm (UTC)Да наверное все проще. Просто английский очень помогает при учебе в вузе. Я с 3-го курса по учебе почти все на англ читал, а знал бы только немецкий, то просто забыл бы его(как в общем-то и случилось - моя бабушка - кубанская немка - учила меня ему до школы, я довольно бегло говорил на нем). Но за ненадобностью(как и в коменте выше) забылось. А английский и в работе нужен, вряд ли забудешь.
no subject
Date: 2013-07-24 05:52 pm (UTC)